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Titre : Algèbre linéaire : des bases aux applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cellier, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2008 Collection : Didact Importance : 530 p. Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0694-7 Note générale : La p. de titre porte en plus : "Pratique de la statistique"
Bibliogr. p. 526-527. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Livres Tags : algèbre linéaire Index. décimale : 512.5 Algèbre linéaire Résumé : L'ambition de cet ouvrage est d'exposer l'algèbre linéaire depuis ses fondements jusqu'aux applications, multiples en ce domaine. Les premiers chapitres présentent les bases de cette branche des mathématiques ; les suivants abordent des sujets plus spécialisés et plus pointus : décompositions diverses (Schur, Dunford, Cholevsky, SVD, QR...), réduction de Jordan, normes matricielles et localisation de valeurs propres, inverses généralisées, matrices à termes positifs, matrices stochastiques... De ce fait l'ouvrage est susceptible d'accompagner, dans cette discipline, un étudiant tout au long de son cursus universitaire. Mais tout usager de l'algèbre linéaire, statisticien, économiste, ingénieur, pourra aussi y trouver du miel à butiner. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses applications, avec une orientation marquée, mais non exclusive, vers les statistiques, viennent illustrer les résultats mathématiques. Le calcul " manuel" trouvant vite ses limites en la matière, ces exemples sont traités, de manière détaillée, avec le renfort du logiciel Maple. Ces fichiers Maple sont téléchargeables sur le site des PUR pour permettre au lecteur de se les approprier aisément. Algèbre linéaire : des bases aux applications [texte imprimé] / Jacques Cellier, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008 . - 530 p. : couv. ill. ; 24 cm. - (Didact) .
ISBN : 978-2-7535-0694-7
La p. de titre porte en plus : "Pratique de la statistique"
Bibliogr. p. 526-527. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Livres Tags : algèbre linéaire Index. décimale : 512.5 Algèbre linéaire Résumé : L'ambition de cet ouvrage est d'exposer l'algèbre linéaire depuis ses fondements jusqu'aux applications, multiples en ce domaine. Les premiers chapitres présentent les bases de cette branche des mathématiques ; les suivants abordent des sujets plus spécialisés et plus pointus : décompositions diverses (Schur, Dunford, Cholevsky, SVD, QR...), réduction de Jordan, normes matricielles et localisation de valeurs propres, inverses généralisées, matrices à termes positifs, matrices stochastiques... De ce fait l'ouvrage est susceptible d'accompagner, dans cette discipline, un étudiant tout au long de son cursus universitaire. Mais tout usager de l'algèbre linéaire, statisticien, économiste, ingénieur, pourra aussi y trouver du miel à butiner. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses applications, avec une orientation marquée, mais non exclusive, vers les statistiques, viennent illustrer les résultats mathématiques. Le calcul " manuel" trouvant vite ses limites en la matière, ces exemples sont traités, de manière détaillée, avec le renfort du logiciel Maple. Ces fichiers Maple sont téléchargeables sur le site des PUR pour permettre au lecteur de se les approprier aisément. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-05897/16 512.5 CEL C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Exclu du prêt C2-05898/16 512.5 CEL C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible C3-12899/11 512.5 CEL C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible C4-12900/11 512.5 CEL C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible
Titre : Didactique des sciences de la vie et de la terre : entre phénomènes et Evénements Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Orange Ravachol, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2012 Importance : 167 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2012-7 Note générale : Bibliogr. p. 147-153. Index Langues : Français (fre) Catégories : Livres Tags : Sciences de la vie -- Etude et enseignement (secondaire) Sciences de la Terre -- Etude et enseignement (secondaire) Didactique -- Recherche Index. décimale : 570.7 Etude et enseignement, recherche, sujets connexes (sciences de la vie) Résumé : Les sciences de la vie et de la Terre présentent des spécificités épistémologiques qui ont des conséquences sur leur enseignement et leur apprentissage. Ce livre s'intéresse particulièrement à la double dimension de ces sciences qui étudient à la fois le fonctionnement actuel et la reconstitution de l'histoire des systèmes vivants et planétaires. Quelles conséquences cette double dimension, fonctionnaliste et historique, a-t-elle sur les savoirs scolaires et les difficultés d'apprentissage des élèves ? L'étude, à fort ancrage épistémologique, porte notamment sur la construction par des élèves de collège et de lycée (11-18 ans) de quelques problèmes géologiques fonctionnalistes et historiques (la répartition des volcans et des séismes, la formation d'une chaîne de montagnes, l'origine de la vie sur la Terre).
Leurs rapports au principe de l'actualisme, ce pont entre le présent et le passé qui organise la géologie historique depuis son émergence, et au catastrophisme sont analysés dans le cadre théorique de l'apprentissage par problématisation. Il apparaît que les élèves mobilisent instinctivement un actuatisme simpliste et un catastrophisme de circonstance et que leurs explications se limitent souvent à de petites histoires, du storytelling, comme la pensée commune a coutume d'en produire.
En proposant de dépasser la tension entre sciences fonctionnalistes et sciences historiques pour une dialectique entre sciences des phénomènes et sciences des événements, l'auteure renouvelle à la fois les approches de la construction du savoir savant dans ces disciplines et les questions de leur enseignement. Cela conduit à des rapprochements avec d'autres champs disciplinaires et donne à voir des problèmes didactiques de première importance.Didactique des sciences de la vie et de la terre : entre phénomènes et Evénements [texte imprimé] / Denise Orange Ravachol, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2012 . - 167 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7535-2012-7
Bibliogr. p. 147-153. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Livres Tags : Sciences de la vie -- Etude et enseignement (secondaire) Sciences de la Terre -- Etude et enseignement (secondaire) Didactique -- Recherche Index. décimale : 570.7 Etude et enseignement, recherche, sujets connexes (sciences de la vie) Résumé : Les sciences de la vie et de la Terre présentent des spécificités épistémologiques qui ont des conséquences sur leur enseignement et leur apprentissage. Ce livre s'intéresse particulièrement à la double dimension de ces sciences qui étudient à la fois le fonctionnement actuel et la reconstitution de l'histoire des systèmes vivants et planétaires. Quelles conséquences cette double dimension, fonctionnaliste et historique, a-t-elle sur les savoirs scolaires et les difficultés d'apprentissage des élèves ? L'étude, à fort ancrage épistémologique, porte notamment sur la construction par des élèves de collège et de lycée (11-18 ans) de quelques problèmes géologiques fonctionnalistes et historiques (la répartition des volcans et des séismes, la formation d'une chaîne de montagnes, l'origine de la vie sur la Terre).
Leurs rapports au principe de l'actualisme, ce pont entre le présent et le passé qui organise la géologie historique depuis son émergence, et au catastrophisme sont analysés dans le cadre théorique de l'apprentissage par problématisation. Il apparaît que les élèves mobilisent instinctivement un actuatisme simpliste et un catastrophisme de circonstance et que leurs explications se limitent souvent à de petites histoires, du storytelling, comme la pensée commune a coutume d'en produire.
En proposant de dépasser la tension entre sciences fonctionnalistes et sciences historiques pour une dialectique entre sciences des phénomènes et sciences des événements, l'auteure renouvelle à la fois les approches de la construction du savoir savant dans ces disciplines et les questions de leur enseignement. Cela conduit à des rapprochements avec d'autres champs disciplinaires et donne à voir des problèmes didactiques de première importance.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-05311/16 570.7 ORA C1 Livre 2ème Cycle.(Salle 3ème Étage) Sciences de la vie Exclu du prêt C2-05312/16 570.7 ORA C2 Livre 2ème Cycle.(Salle 3ème Étage) Sciences de la vie Disponible C3-05313/16 570.7 ORA C3 Livre 2ème Cycle.(Salle 3ème Étage) Sciences de la vie Disponible C4-05314/16 570.7 ORA C4 Livre 2ème Cycle.(Salle 3ème Étage) Sciences de la vie Disponible
Titre : La grammaire des fautes Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Frei, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2011 Collection : Rivages linguistiques Importance : 400 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1471-3 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Catégories : Livres Tags : Français (langue) Fautes Normalisation Fonctionnalisme (linguistique) Index. décimale : 410 Linguistique La grammaire des fautes [texte imprimé] / Henri Frei, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011 . - 400 p. ; 21 cm. - (Rivages linguistiques) .
ISBN : 978-2-7535-1471-3
Notes bibliogr. Index
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Catégories : Livres Tags : Français (langue) Fautes Normalisation Fonctionnalisme (linguistique) Index. décimale : 410 Linguistique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-01058/12 410 FRE C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-01059/12 410 FRE C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-01060/12 410 FRE C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-01061/12 410 FRE C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-01062/12 410 FRE C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Statistique descriptive Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Hamon, Auteur ; Nicolas Jégou, Auteur Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2008 Collection : Pratique de la statistique Importance : 1 vol. (VII-206 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0721-0 Note générale : La couv. porte en plus : "cours et exercices corrigés"
Bibliogr. p. 203. IndexLangues : Français (fre) Catégories : Livres Tags : Statistique Index. décimale : 519.5 Statistique mathématique Résumé : Ce livre expose de façon détaillée les notions essentielles de statistique descriptive. Les premiers chapitres sont consacrés à la description d'une variable. On y présente le vocabulaire général, les graphiques importants ainsi que les mesures habituelles de tendance centrale et de dispersion. Les auteurs ont motivé l'introduction de chaque notion par une situation concrète avant de formaliser dans un contexte général. Les résultats d'une enquête servent de fil conducteur à la seconde partie qui traite le cas de deux variables. Dans un cadre réaliste, on aborde ainsi les tableaux de contingence, les notions de variance inter et intra-classes ainsi que la régression linéaire simple. Ce livre s'adresse à tout étudiant s'initiant à la statistique. Il y trouvera un cours clair e précis s'appuyant sur les prérequis mathématiques élémentaires de lycée. Une cinquantaine d'exercices d'application directe ou d'ouverture sont proposés et sont tous corrigés en détail. Les auteurs consacrent un chapitre à l'emploi des calculatrices, outil essentiel au lycée et en premier cycle universitaire. Le lecteur pourra aussi découvrir en annexe une version conviviale du logiciel gratuit R très prisé à l'université comme en entreprise. Statistique descriptive [texte imprimé] / Agnès Hamon, Auteur ; Nicolas Jégou, Auteur . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2008 . - 1 vol. (VII-206 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pratique de la statistique) .
ISBN : 978-2-7535-0721-0
La couv. porte en plus : "cours et exercices corrigés"
Bibliogr. p. 203. Index
Langues : Français (fre)
Catégories : Livres Tags : Statistique Index. décimale : 519.5 Statistique mathématique Résumé : Ce livre expose de façon détaillée les notions essentielles de statistique descriptive. Les premiers chapitres sont consacrés à la description d'une variable. On y présente le vocabulaire général, les graphiques importants ainsi que les mesures habituelles de tendance centrale et de dispersion. Les auteurs ont motivé l'introduction de chaque notion par une situation concrète avant de formaliser dans un contexte général. Les résultats d'une enquête servent de fil conducteur à la seconde partie qui traite le cas de deux variables. Dans un cadre réaliste, on aborde ainsi les tableaux de contingence, les notions de variance inter et intra-classes ainsi que la régression linéaire simple. Ce livre s'adresse à tout étudiant s'initiant à la statistique. Il y trouvera un cours clair e précis s'appuyant sur les prérequis mathématiques élémentaires de lycée. Une cinquantaine d'exercices d'application directe ou d'ouverture sont proposés et sont tous corrigés en détail. Les auteurs consacrent un chapitre à l'emploi des calculatrices, outil essentiel au lycée et en premier cycle universitaire. Le lecteur pourra aussi découvrir en annexe une version conviviale du logiciel gratuit R très prisé à l'université comme en entreprise. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-19793/13 519.5 HAM C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Exclu du prêt C2-19794/13 519.5 HAM C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible C3-19795/13 519.5 HAM C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible C4-19796/13 519.5 HAM C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible C5-19797/13 519.5 HAM C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Mathématiques Disponible
