Titre :	400 Manipulations Commentées De Chimie Organique Volume 2 : De l'Expérience au Concept
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Pierre Bayle, Auteur
Editeur :	Paris : Ellipses
Année de publication :	2008
Importance :	1 vol. (639 p.)
Présentation :	ill., couv. ill.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7298-3918-5
Note générale :	Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Livres
Tags :	Chimie organique  Expériences
Index. décimale :	547 Chimie organique
Résumé :	"400 Manipulations Commentées De Chimie Organique - Volume 2, de l'Expérience au Concept" est un ouvrage de Jean-Pierre Bayle qui vise à aider les étudiants à comprendre la chimie organique à travers la pratique expérimentale. Le volume 2 de cette collection s'attarde sur des manipulations plus avancées, tout en soulignant l'importance de l'observation, de la corrélation entre expériences et théorie, et de la critique. L'objectif est de transformer les manipulations en un moyen d'apprentissage interactif, permettant aux étudiants de mieux appréhender les concepts théoriques. en conclusion, de l'Expérience au Concept" est un outil pédagogique puissant qui permet aux étudiants d'associer la pratique expérimentale à la théorie, favorisant ainsi une compréhension plus approfondie de la chimie organique.

400 Manipulations Commentées De Chimie Organique Volume 2 : De l'Expérience au Concept [texte imprimé] / Jean-Pierre Bayle, Auteur . - Paris : Ellipses, 2008 . - 1 vol. (639 p.) : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-3918-5
Index
Langues : Français (fre)

Catégories :	Livres
Tags :	Chimie organique  Expériences
Index. décimale :	547 Chimie organique
Résumé :	"400 Manipulations Commentées De Chimie Organique - Volume 2, de l'Expérience au Concept" est un ouvrage de Jean-Pierre Bayle qui vise à aider les étudiants à comprendre la chimie organique à travers la pratique expérimentale. Le volume 2 de cette collection s'attarde sur des manipulations plus avancées, tout en soulignant l'importance de l'observation, de la corrélation entre expériences et théorie, et de la critique. L'objectif est de transformer les manipulations en un moyen d'apprentissage interactif, permettant aux étudiants de mieux appréhender les concepts théoriques. en conclusion, de l'Expérience au Concept" est un outil pédagogique puissant qui permet aux étudiants d'associer la pratique expérimentale à la théorie, favorisant ainsi une compréhension plus approfondie de la chimie organique.