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Titre : Les 100 fautes à ne plus faire ! : pour tous vos écrits, rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature ; avec Projet Voltaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Ponsonnet, Auteur Editeur : Vanves : Hachette Année de publication : 2018 Collection : Bled Importance : 268 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-702582-5 Langues : Français (fre) Tags : Certificat Voltaire Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Un outil de référence complet et efficace pour des écrits irréprochables (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) !Les 100 fautes les plus fréquentes illustrées et corrigéesToutes les règles de l'orthographe grammaticaleToutes les règles de l'orthographe d'usageToutes les règles d'accord des verbesDes explications claires, toujours accompagnées d'exemplesDes témoignages de recruteurs300 exercices progressifs et variés, tous corrigés, pour bien retenir les règlesUn sujet d'annales du Certificat Voltaire, complet avec sa grille corrigée EN PLUS : 30 vidéos pour améliorer son orthographe, disponibles sur la chaîne YouTube Bled Hachette !AuteursAurore Ponsonnet est orthophoniste depuis 1999. Passionnée d'orthographe et de grammaire, elle est spécialisée dans la rééducation des troubles du langage écrit, chez l'enfant et chez l'adulte, spécialement les adolescents et les adultes qui n'ont jamais réussi à intégrer les méthodes de l'enseignement général et qui éprouvent à l'écrit des difficultés susceptibles de les empêcher d'évoluer dans leur vie personnelle et professionnelle. Elle assure des formations pour adultes dans le cadre du projet Voltaire.Christelle Martin-Lacroux est agrégée d'économie-gestion, elle a soutenu en 2015 une thèse très remarquée sur l'appréciation des compétences orthographiques en phase de présélection des dossiers de candidature : pratiques, perceptions et implications pour la GRH. Les 100 fautes à ne plus faire ! : pour tous vos écrits, rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature ; avec Projet Voltaire [texte imprimé] / Aurore Ponsonnet, Auteur . - Vanves : Hachette, 2018 . - 268 p. : ill. en coul. ; 23 cm. - (Bled) .
ISBN : 978-2-01-702582-5
Langues : Français (fre)
Tags : Certificat Voltaire Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Un outil de référence complet et efficace pour des écrits irréprochables (rapport de stage, lettre de motivation, dossier de candidature...) !Les 100 fautes les plus fréquentes illustrées et corrigéesToutes les règles de l'orthographe grammaticaleToutes les règles de l'orthographe d'usageToutes les règles d'accord des verbesDes explications claires, toujours accompagnées d'exemplesDes témoignages de recruteurs300 exercices progressifs et variés, tous corrigés, pour bien retenir les règlesUn sujet d'annales du Certificat Voltaire, complet avec sa grille corrigée EN PLUS : 30 vidéos pour améliorer son orthographe, disponibles sur la chaîne YouTube Bled Hachette !AuteursAurore Ponsonnet est orthophoniste depuis 1999. Passionnée d'orthographe et de grammaire, elle est spécialisée dans la rééducation des troubles du langage écrit, chez l'enfant et chez l'adulte, spécialement les adolescents et les adultes qui n'ont jamais réussi à intégrer les méthodes de l'enseignement général et qui éprouvent à l'écrit des difficultés susceptibles de les empêcher d'évoluer dans leur vie personnelle et professionnelle. Elle assure des formations pour adultes dans le cadre du projet Voltaire.Christelle Martin-Lacroux est agrégée d'économie-gestion, elle a soutenu en 2015 une thèse très remarquée sur l'appréciation des compétences orthographiques en phase de présélection des dossiers de candidature : pratiques, perceptions et implications pour la GRH. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-08000/20 448 PON C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt
Titre : 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur Editeur : Rosny : Bréal Année de publication : impr. 2007 Importance : 1 vol. (220 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-0302-8 Prix : 26 EUR Note générale : Bibliogr. p. 210-216. Index Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Grammaire Guides, manuels, etc. Analyse grammaticale Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Qu'est-ce qu'un déterminant, un pronom, un adverbe ? Qu'est-ce qu'un mode, un aspect ? D'où viennent les concepts grammaticaux que l'on apprend à l'école ? Cet ouvrage, qui propose une approche à la fois historique et critique de la terminologie de la grammaire, permet d'explorer l'ensemble du système de la grammaire française et d'approfondir des notions-clés. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les professeurs des collèges et lycées, ainsi que pour les étudiants de premier cycle universitaire (licences de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également une introduction accessible pour tous ceux qui souhaitent se familiariser avec les différentes notions de grammaire. 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire [texte imprimé] / Gilles Siouffi, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur . - Rosny : Bréal, impr. 2007 . - 1 vol. (220 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7495-0302-8 : 26 EUR
Bibliogr. p. 210-216. Index
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Grammaire Guides, manuels, etc. Analyse grammaticale Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Qu'est-ce qu'un déterminant, un pronom, un adverbe ? Qu'est-ce qu'un mode, un aspect ? D'où viennent les concepts grammaticaux que l'on apprend à l'école ? Cet ouvrage, qui propose une approche à la fois historique et critique de la terminologie de la grammaire, permet d'explorer l'ensemble du système de la grammaire française et d'approfondir des notions-clés. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les professeurs des collèges et lycées, ainsi que pour les étudiants de premier cycle universitaire (licences de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également une introduction accessible pour tous ceux qui souhaitent se familiariser avec les différentes notions de grammaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-18858/12 445 SIO C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-18859/12 445 SIO C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-18860/12 445 SIO C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : 1001 secrets de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Dumon-Josset, Auteur ; Mai-Lan, Illustrateur Editeur : Paris : Éd. France loisirs Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (339 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. et jaquette ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8095-0186-5 Note générale : La couv. porte en plus : "pour apprivoiser ces affreux participes passés, pluriels malicieux et petites liaisons farceuses" Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Fautes de langage Usage Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Découvrez une pléiade d'astuces pour vous réconcilier avec la langue française et savourer les mille et un secrets d'une langue fascinante et farceuse Empruntez le chemin de l'école buissonnière et faites le plein de bonne humeur. Un livre qui redonnera le goût des mots aux allergiques de l'orthographe et enchantera curieux et passionnés de la langue française. 1001 secrets de la langue française [texte imprimé] / Sylvie Dumon-Josset, Auteur ; Mai-Lan, Illustrateur . - Paris : Éd. France loisirs, 2011 . - 1 vol. (339 p.) : ill. en noir et en coul., couv. et jaquette ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-8095-0186-5
La couv. porte en plus : "pour apprivoiser ces affreux participes passés, pluriels malicieux et petites liaisons farceuses"
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Fautes de langage Usage Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Découvrez une pléiade d'astuces pour vous réconcilier avec la langue française et savourer les mille et un secrets d'une langue fascinante et farceuse Empruntez le chemin de l'école buissonnière et faites le plein de bonne humeur. Un livre qui redonnera le goût des mots aux allergiques de l'orthographe et enchantera curieux et passionnés de la langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-20488/13 448 DUM C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-20490/13 448 DUM C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-20491/13 448 DUM C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-20492/13 448 DUM C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : 50 dictées pour améliorer son orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Duchateau, Auteur ; Sophie Roullet, Auteur ; Arnaud Such, Auteur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : DL 2009, cop. 2009 Collection : Les Cahiers de français Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4258-1 Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Dictées Manuels d'enseignement secondaire Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Un public large : * élève souhaitant améliorer son orthographe et enrichir son niveau de langue ; * professeur avide de dictées pédagogiques sur mesure ; * adulte désireux de pallier ses difficultés d'expression. Né de l'expérience de professeurs de français de l'Éducation nationale, ce livre de dictées a pour objectif de vous faire progresser : * en orthographe ; * en grammaire ; * en vocabulaire. Une formule inédite : * 50 dictées originales classées par niveau de difficulté ; * 40 points de grammaire essentiels ; * 10 dictées bilans pour évaluer votre niveau ; * 8 thèmes lexicaux destinés à enrichir votre vocabulaire. Disponibles au format MP3, les enregistrements des dictées sont à télécharger librement. Ils vous permettront de travailler de façon autonome et à votre rythme : Dictees_MP3 50 dictées pour améliorer son orthographe [texte imprimé] / Hélène Duchateau, Auteur ; Sophie Roullet, Auteur ; Arnaud Such, Auteur . - Paris : Ellipses, DL 2009, cop. 2009 . - 1 vol. (115 p.) : couv. ill. en coul ; 15 cm. - (Les Cahiers de français) .
ISBN : 978-2-7298-4258-1
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Dictées Manuels d'enseignement secondaire Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Un public large : * élève souhaitant améliorer son orthographe et enrichir son niveau de langue ; * professeur avide de dictées pédagogiques sur mesure ; * adulte désireux de pallier ses difficultés d'expression. Né de l'expérience de professeurs de français de l'Éducation nationale, ce livre de dictées a pour objectif de vous faire progresser : * en orthographe ; * en grammaire ; * en vocabulaire. Une formule inédite : * 50 dictées originales classées par niveau de difficulté ; * 40 points de grammaire essentiels ; * 10 dictées bilans pour évaluer votre niveau ; * 8 thèmes lexicaux destinés à enrichir votre vocabulaire. Disponibles au format MP3, les enregistrements des dictées sont à télécharger librement. Ils vous permettront de travailler de façon autonome et à votre rythme : Dictees_MP3 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-16995/12 448 DUC C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-16996/12 448 DUC C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-16998/12 448 DUC C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-16999/12 448 DUC C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-17000/12 448 DUC C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : 50 règles essentielles, grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne François (1972-....), Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : 2012 Collection : Les incontournables Importance : 127 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-1552-8 Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Grammaire Exercices Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d’une langue. Véritable outil pratique, ce guide vous permet d’éviter de nombreux écueils et de parer aux erreurs les plus courantes. Chaque règle, illustrée par de nombreux exemples détaillés, s’accompagne d’exercices d’application pour un entraînement efficace. Des tableaux, en annexe, vous aideront à acquérir de solides connaissances en grammaire. Clair et complet, cet ouvrage s’adresse aussi bien à des étudiants qu’à des adultes désireux d’entretenir leur pratique de la langue française. 50 règles essentielles, grammaire française [texte imprimé] / Corinne François (1972-....), Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, 2012 . - 127 p. ; 20 cm. - (Les incontournables) .
ISBN : 978-2-7590-1552-8
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Grammaire Exercices Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d’une langue. Véritable outil pratique, ce guide vous permet d’éviter de nombreux écueils et de parer aux erreurs les plus courantes. Chaque règle, illustrée par de nombreux exemples détaillés, s’accompagne d’exercices d’application pour un entraînement efficace. Des tableaux, en annexe, vous aideront à acquérir de solides connaissances en grammaire. Clair et complet, cet ouvrage s’adresse aussi bien à des étudiants qu’à des adultes désireux d’entretenir leur pratique de la langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-20389/13 445 FRA C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-20388/13 445 FRA C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-20390/13 445 FRA C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-20391/13 445 FRA C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-20392/13 445 FRA C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : 50 règles essentielles, orthographe française Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne François (1972-....), Auteur Editeur : Levallois-Perret : Studyrama Année de publication : impr. 2012 Collection : Les incontournables Importance : 1 vol. (126 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-1553-5 Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Orthographe Exercices Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d une langue. Véritable outil pratique, ce guide vous permet d éviter de nombreux écueils et de parer aux erreurs les plus courantes. Chaque règle, illustrée par de nombreux exemples détaillés, s accompagne d exercices d application pour un entraînement efficace. Des tableaux, en annexe, vous aideront à acquérir de solides connaissances en orthographe. Clair et complet, cet ouvrage s adresse aussi bien à des étudiants qu à des adultes désireux d entretenir leur pratique de la langue française. 50 règles essentielles, orthographe française [texte imprimé] / Corinne François (1972-....), Auteur . - Levallois-Perret : Studyrama, impr. 2012 . - 1 vol. (126 p.) ; 20 cm. - (Les incontournables) .
ISBN : 978-2-7590-1553-5
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Orthographe Exercices Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d une langue. Véritable outil pratique, ce guide vous permet d éviter de nombreux écueils et de parer aux erreurs les plus courantes. Chaque règle, illustrée par de nombreux exemples détaillés, s accompagne d exercices d application pour un entraînement efficace. Des tableaux, en annexe, vous aideront à acquérir de solides connaissances en orthographe. Clair et complet, cet ouvrage s adresse aussi bien à des étudiants qu à des adultes désireux d entretenir leur pratique de la langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-20183/13 448 FRA C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-20185/13 448 FRA C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-20186/13 448 FRA C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-20187/13 448 FRA C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : 60 étapes pour réussir en anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Winter, Auteur ; Claude Dudrap, Collaborateur Editeur : Paris : Ellipses Année de publication : 2001 Collection : Optimum Importance : 397 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0501-2 Note générale : La couv. porte en plus : "classes prépas scientifiques et commerciales, Sciences po, LEA"
IndexLangues : Anglais (eng) Français (fre) Tags : Anglais ( langue) Examens -- Questions Grandes écoles Examens d'entrée France Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais Résumé : Voici l'outil de travail indispensable pour tout élève de prépa scientifique ou commerciale, pour les étudiants qui préparent Sciences Po, mais aussi pour tous les étudiants de LEA, en cursus d'anglais ou en cours de scolarité à Sciences Po désirant acquérir des connaissances étendues et approfondies pour s'exprimer en anglais sur les problèmes de notre temps. Véritable guide pratique, ce livre se veut à la fois progressif et complet. Chacune des 60 étapes vous permettra - grâce à une progression cohérente et rationnelle - de renforcer vos connaissances grammaticales, mais aussi de maîtriser un anglais riche et idiomatique, bagage nécessaire pour affronter les concours, ou examens, dans les meilleures conditions. Grâce à sa grande diversité de niveau, ce guide satisfera les plus faibles ainsi que les plus exigeants et les plus ambitieux. Élaborée par un professeur expérimenté et féru de pédagogie, cette méthode a l'avantage incontestable d'avoir fait ses preuves depuis des années déjà. 60 étapes pour réussir en anglais [texte imprimé] / Michèle Winter, Auteur ; Claude Dudrap, Collaborateur . - Paris : Ellipses, 2001 . - 397 p. ; 24 cm. - (Optimum) .
ISBN : 978-2-7298-0501-2
La couv. porte en plus : "classes prépas scientifiques et commerciales, Sciences po, LEA"
Index
Langues : Anglais (eng) Français (fre)
Tags : Anglais ( langue) Examens -- Questions Grandes écoles Examens d'entrée France Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais Résumé : Voici l'outil de travail indispensable pour tout élève de prépa scientifique ou commerciale, pour les étudiants qui préparent Sciences Po, mais aussi pour tous les étudiants de LEA, en cursus d'anglais ou en cours de scolarité à Sciences Po désirant acquérir des connaissances étendues et approfondies pour s'exprimer en anglais sur les problèmes de notre temps. Véritable guide pratique, ce livre se veut à la fois progressif et complet. Chacune des 60 étapes vous permettra - grâce à une progression cohérente et rationnelle - de renforcer vos connaissances grammaticales, mais aussi de maîtriser un anglais riche et idiomatique, bagage nécessaire pour affronter les concours, ou examens, dans les meilleures conditions. Grâce à sa grande diversité de niveau, ce guide satisfera les plus faibles ainsi que les plus exigeants et les plus ambitieux. Élaborée par un professeur expérimenté et féru de pédagogie, cette méthode a l'avantage incontestable d'avoir fait ses preuves depuis des années déjà. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-17381/12 420 WIN C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-17382/12 420 WIN C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-17383/12 420 WIN C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-17384/12 420 WIN C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : L'accord du participe passé : règles, exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Grevisse (1895-1980), Auteur Mention d'édition : 7e éd. revue par Henri Briet Editeur : Bruxelles : De Boeck-Duculot Année de publication : 2010 Collection : Grévisse langue française num. 3 Importance : 208 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1632-6 Note générale : Bibliogr. p. 192. Index Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Accord Participes Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Défendus ou défendu de mettre les pieds sur la table ? La séparation a été plus rapide que prévu ou que prévue ? Auxiliaire être ou avoir : l'accord du participe passé est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : - règles et exceptions ; - explications simples et claires, démarche progressive ; - ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels (environ 400 auteurs cités) ; - exercices de difficulté croissante et corrigés ; - sondages rapides, mémos, examen final pour évaluer ses compétences. Outil pratique et ciblé, cet ouvrage offre un accès clair et progressif aux règles d'accord du participe passé. Avec de nombreux exemples, des exercices progressifs et des corrigés. L'accord du participe passé : règles, exercices et corrigés [texte imprimé] / Maurice Grevisse (1895-1980), Auteur . - 7e éd. revue par Henri Briet . - Bruxelles : De Boeck-Duculot, 2010 . - 208 p. ; 21 cm. - (Grévisse langue française; 3) .
ISBN : 978-2-8011-1632-6
Bibliogr. p. 192. Index
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Accord Participes Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Défendus ou défendu de mettre les pieds sur la table ? La séparation a été plus rapide que prévu ou que prévue ? Auxiliaire être ou avoir : l'accord du participe passé est un véritable casse-tête ! Cet outil propose : - règles et exceptions ; - explications simples et claires, démarche progressive ; - ouvertures culturelles, exemples nombreux, classiques et actuels (environ 400 auteurs cités) ; - exercices de difficulté croissante et corrigés ; - sondages rapides, mémos, examen final pour évaluer ses compétences. Outil pratique et ciblé, cet ouvrage offre un accès clair et progressif aux règles d'accord du participe passé. Avec de nombreux exemples, des exercices progressifs et des corrigés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-18857/12 448 GRE C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-17667/12 448 GRE C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-17668/12 448 GRE C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Les adjectifs jamais attributs : syntaxe et sémantique des adjectifs constructeurs de la référence Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Marengo, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Champs linguistiques Sous-collection : Recherches Importance : 361 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1648-7 Note générale : Diff. en France
ISSN exact : 0777-2033
Bibliogr. p. 341-355. IndexLangues : Français (fre) Tags : Français (langue) Adjectifs Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Ni qualificatifs, ni relationnels : il paraît désormais clair que plusieurs adjectifs du français qui refusent la fonction attribut ne sauraient trouver leur place parmi les deux classes habituellement prévues par les grammaires. Cet ouvrage propose une solution dans un cadre sémantique modulaire : comme certains noms et verbes (un litre de lait, commencer à manger), un grand nombre d'adjectifs n'ont pas une valeur notionnelle mais construisent la référence. Complémentaires des spécifieurs du nom, ils expriment la quantité (un double scotch, un parfait étranger) ou les repères (un ancien président, la page suivante). Ils forment ainsi une classe originale, dont l'homogénéité est confirmée par un ensemble de caractéristiques syntaxiques et structurales. Une telle analyse présente un double avantage : elle réunit des adjectifs auparavant disséminés (numéraux ordinaux, indéfinis, adjectifs "modifiant la référence") et elle enrichit le recensement, tout en exploitant un concept déjà disponible du cadre théorique. Elle laisse également envisager des liens avec deux autres classes d'adjectifs jamais attributs ignorées par les grammaires : les adjectifs classifiants (une chambre double) et affectifs (un sacré farceur). La démarche se distingue par la recherche d'une solution sémantique générale à un problème syntaxique habituellement abordé de manière locale et par une conception forte du lexique, les adjectifs analysés correspondant non pas aux vedettes des dictionnaires courants mais bien aux acceptions. Cet ouvrage intéressera particulièrement les spécialistes de l'interface sémantique/syntaxe, les lexicographes, les enseignants de français et les étudiants des 2e et 3e cycles en linguistique et en lettres françaises. Les adjectifs jamais attributs : syntaxe et sémantique des adjectifs constructeurs de la référence [texte imprimé] / Sébastien Marengo, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 361 p. ; 24 cm. - (Champs linguistiques. Recherches) .
ISBN : 978-2-8011-1648-7
Diff. en France
ISSN exact : 0777-2033
Bibliogr. p. 341-355. Index
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Adjectifs Index. décimale : 445 Grammaire du français standard, syntaxe du français standard Résumé : Ni qualificatifs, ni relationnels : il paraît désormais clair que plusieurs adjectifs du français qui refusent la fonction attribut ne sauraient trouver leur place parmi les deux classes habituellement prévues par les grammaires. Cet ouvrage propose une solution dans un cadre sémantique modulaire : comme certains noms et verbes (un litre de lait, commencer à manger), un grand nombre d'adjectifs n'ont pas une valeur notionnelle mais construisent la référence. Complémentaires des spécifieurs du nom, ils expriment la quantité (un double scotch, un parfait étranger) ou les repères (un ancien président, la page suivante). Ils forment ainsi une classe originale, dont l'homogénéité est confirmée par un ensemble de caractéristiques syntaxiques et structurales. Une telle analyse présente un double avantage : elle réunit des adjectifs auparavant disséminés (numéraux ordinaux, indéfinis, adjectifs "modifiant la référence") et elle enrichit le recensement, tout en exploitant un concept déjà disponible du cadre théorique. Elle laisse également envisager des liens avec deux autres classes d'adjectifs jamais attributs ignorées par les grammaires : les adjectifs classifiants (une chambre double) et affectifs (un sacré farceur). La démarche se distingue par la recherche d'une solution sémantique générale à un problème syntaxique habituellement abordé de manière locale et par une conception forte du lexique, les adjectifs analysés correspondant non pas aux vedettes des dictionnaires courants mais bien aux acceptions. Cet ouvrage intéressera particulièrement les spécialistes de l'interface sémantique/syntaxe, les lexicographes, les enseignants de français et les étudiants des 2e et 3e cycles en linguistique et en lettres françaises. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-01051/12 445 MAR C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-01052/12 445 MAR C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Adjectives and adverbs : syntax, semantics, and discourse Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise McNally (1965-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christopher Kennedy (1967-...), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Oxford : Oxford university press Année de publication : 2008 Collection : Oxford studies in theoretical linguistics num. 20 Importance : 354 p. Présentation : couv. ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-921162-3 Note générale : Issu d'un congrès tenu en mars 2005 à l'Université Pompeu Fabra de Barcelone Langues : Anglais (eng) Tags : Adjectifs Adverbes Syntaxe Sémantique Pragmatique Grammar, Comparative and general Adjective Adverb Semantics Pragmatics Syntax Index. décimale : 415 Grammaire des formes standard des langues Résumé : In this volume leading researchers present new work on the semantics and pragmatics of adjectives and adverbs, and their interfaces with syntax. Its concerns include the semantics of gradability; the relationship between adjectival scales and verbal aspect; the relationship between meaning and the positions of adjectives and adverbs in nominal and verbal projections; and the fine-grained semantics of different subclasses of adverbs and adverbs. Its goals are to provide a comprehensive vision of the linguistically significant structural and interpretive properties of adjectives and adverbs, to highlight the similarities between these two categories, and to signal the importance of a careful and detailed integration of lexical and compositional semantics. The editors open the book with an overview of current research before introducing and contextualizing the remaining chapters. The work is aimed at scholars and advanced students of syntax, semantics, formal pragmatics, and discourse. It will also appeal to researchers in philosophy, psycholinguistics, and language acquisition interested in the syntax and semantics of adjectives and adverbs. Adjectives and adverbs : syntax, semantics, and discourse [texte imprimé] / Louise McNally (1965-...), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christopher Kennedy (1967-...), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Oxford : Oxford university press, 2008 . - 354 p. : couv. ill ; 24 cm. - (Oxford studies in theoretical linguistics; 20) .
ISBN : 978-0-19-921162-3
Issu d'un congrès tenu en mars 2005 à l'Université Pompeu Fabra de Barcelone
Langues : Anglais (eng)
Tags : Adjectifs Adverbes Syntaxe Sémantique Pragmatique Grammar, Comparative and general Adjective Adverb Semantics Pragmatics Syntax Index. décimale : 415 Grammaire des formes standard des langues Résumé : In this volume leading researchers present new work on the semantics and pragmatics of adjectives and adverbs, and their interfaces with syntax. Its concerns include the semantics of gradability; the relationship between adjectival scales and verbal aspect; the relationship between meaning and the positions of adjectives and adverbs in nominal and verbal projections; and the fine-grained semantics of different subclasses of adverbs and adverbs. Its goals are to provide a comprehensive vision of the linguistically significant structural and interpretive properties of adjectives and adverbs, to highlight the similarities between these two categories, and to signal the importance of a careful and detailed integration of lexical and compositional semantics. The editors open the book with an overview of current research before introducing and contextualizing the remaining chapters. The work is aimed at scholars and advanced students of syntax, semantics, formal pragmatics, and discourse. It will also appeal to researchers in philosophy, psycholinguistics, and language acquisition interested in the syntax and semantics of adjectives and adverbs. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-17669/12 415 ADJ C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-17670/12 415 ADJ C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-17671/12 415 ADJ C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English ; with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Hewings, Auteur Mention d'édition : 3rd edition Editeur : Cambridge [United Kingdom] : Cambridge University Press Année de publication : 2013 Importance : 294 p. Présentation : ill. en coul Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-69738-6 Langues : Anglais (eng) Tags : Anglais (langue) Grammaire Problèmes et exercices Manuels pour allophones Index. décimale : 428 Usage de l'anglais standard (Linguistique normative) Linguistique appliquée Résumé : Troisième édition de "Advanced Grammar in Use". 120 unités de grammaire avec explications et exercices pour cet ouvrage de niveau très avancé (atteindre le niveau "Proficiency") construite sur le modèle de "English Grammar in Use", utilisé par plus de 10 millions d'étudiants dans le monde entier. Advanced grammar in use : a self-study reference and practice book for advanced learners of English ; with answers [texte imprimé] / Martin Hewings, Auteur . - 3rd edition . - Cambridge (United Kingdom) : Cambridge University Press, 2013 . - 294 p. : ill. en coul ; 27 cm.
ISBN : 978-1-107-69738-6
Langues : Anglais (eng)
Tags : Anglais (langue) Grammaire Problèmes et exercices Manuels pour allophones Index. décimale : 428 Usage de l'anglais standard (Linguistique normative) Linguistique appliquée Résumé : Troisième édition de "Advanced Grammar in Use". 120 unités de grammaire avec explications et exercices pour cet ouvrage de niveau très avancé (atteindre le niveau "Proficiency") construite sur le modèle de "English Grammar in Use", utilisé par plus de 10 millions d'étudiants dans le monde entier. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-06761/18 428 HEW C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-06762/18 428 HEW C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Alors ? : guide pédagogique ; niveau B1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2009 Importance : 191 p. Présentation : couv. ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06083-2 Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Étude et enseignement Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Comme l'indique son titre, invitation à échanger et interpellation, Alors ' a été conçu dans un esprit de communication et d'ouverture. Chaque tome s'organise en 5 modules de 2 unités répondant chacun à un contrat d'apprentissage aux objectifs définis. Les niveaux sont calibrés sur le référentiel correspondant. Une partie Conversations, sur le CD audio, permet un travail en autonomie. Les DVD fournissent du matériel authentique et civilisationnel sur la France et les pays de la francophonie. Alors ? : guide pédagogique ; niveau B1 [texte imprimé] / Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur . - Paris : Didier, 2009 . - 191 p. : couv. ill. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-278-06083-2
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Étude et enseignement Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Comme l'indique son titre, invitation à échanger et interpellation, Alors ' a été conçu dans un esprit de communication et d'ouverture. Chaque tome s'organise en 5 modules de 2 unités répondant chacun à un contrat d'apprentissage aux objectifs définis. Les niveaux sont calibrés sur le référentiel correspondant. Une partie Conversations, sur le CD audio, permet un travail en autonomie. Les DVD fournissent du matériel authentique et civilisationnel sur la France et les pays de la francophonie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-6285/10 448 DIG C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C10-6294/10 448 DIG C10 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C2-6286/10 448 DIG C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-6287/10 448 DIG C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-6288/10 448 DIG C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-6289/10 448 DIG C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C6-6290/10 448 DIG C6 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C7-6291/10 448 DIG C7 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C8-6292/10 448 DIG C8 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C9-6293/10 448 DIG C9 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Alors ? guide pédagogique ; niveau B1 du CECRL Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcella Beacco di Giura, Auteur ; Jean-Claude Beacco (19..-...), Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2009 Importance : 191 p. Présentation : couv. ill Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06060-3 Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Étude et enseignement Manuels pour allophones Index. décimale : 440 Langues romanes Français Résumé : Comme l'indique son titre, invitation à échanger et interpellation, Alors ' a été conçu dans un esprit de communication et d'ouverture. Chaque tome s'organise en 5 modules de 2 unités répondant chacun à un contrat d'apprentissage aux objectifs définis. Les niveaux sont calibrés sur le référentiel correspondant. Une partie Conversations, sur le CD audio, permet un travail en autonomie. Les DVD fournissent du matériel authentique et civilisationnel sur la France et les pays de la francophonie. Alors ? guide pédagogique ; niveau B1 du CECRL [texte imprimé] / Marcella Beacco di Giura, Auteur ; Jean-Claude Beacco (19..-...), Auteur . - Paris : Didier, 2009 . - 191 p. : couv. ill ; 27 cm.
ISBN : 978-2-278-06060-3
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Étude et enseignement Manuels pour allophones Index. décimale : 440 Langues romanes Français Résumé : Comme l'indique son titre, invitation à échanger et interpellation, Alors ' a été conçu dans un esprit de communication et d'ouverture. Chaque tome s'organise en 5 modules de 2 unités répondant chacun à un contrat d'apprentissage aux objectifs définis. Les niveaux sont calibrés sur le référentiel correspondant. Une partie Conversations, sur le CD audio, permet un travail en autonomie. Les DVD fournissent du matériel authentique et civilisationnel sur la France et les pays de la francophonie. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-5777/10 440 BEA C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C10-5786/10 440 BEA C10 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C2-5778/10 440 BEA C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-5779/10 440 BEA C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-5780/10 440 BEA C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-5781/10 440 BEA C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C6-5782/10 440 BEA C6 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C7-5783/10 440 BEA C7 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C8-5784/10 440 BEA C8 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C9-5785/10 440 BEA C9 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Alors ? : méthode de français fondée sur l'approche par compétences ; niveau A1 du CECRL Type de document : texte imprimé Auteurs : Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : cop. 2007 Importance : 1 DVD vidéo monoface simple couche Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. : coul. (PAL), son. Format : 26 cm Accompagnement : 1 livret pédagogique (64 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06119-8 Note générale : Lexique plurilingue Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles. Alors ' respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL. Pour en savoir plus sur la collection, rendez-vous sur : http://www.didierfle.com/alors/ Note de contenu : Manuel de l'élève (192 p.)
Guide pédagogique (191 p.)
cahier d'exercices (96 p.)
Des conversations (disque compact)Alors ? : méthode de français fondée sur l'approche par compétences ; niveau A1 du CECRL [texte imprimé] / Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur . - Paris : Didier, cop. 2007 . - 1 DVD vidéo monoface simple couche : ill. en coul., couv. ill. en coul. : coul. (PAL), son. ; 26 cm + 1 livret pédagogique (64 p.).
ISBN : 978-2-278-06119-8
Lexique plurilingue
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles. Alors ' respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL. Pour en savoir plus sur la collection, rendez-vous sur : http://www.didierfle.com/alors/ Note de contenu : Manuel de l'élève (192 p.)
Guide pédagogique (191 p.)
cahier d'exercices (96 p.)
Des conversations (disque compact)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-5808/10 448 DIG C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-5809/10 448 DIG C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-5810/10 448 DIG C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-5811/10 448 DIG C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-5812/10 448 DIG C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C6-5813/10 448 DIG C6 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C7-5814/10 448 DIG C7 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C8-5815/10 448 DIG C8 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C9-5816/10 448 DIG C9 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
Titre : Alors ? : méthode de français fondée sur l'approche par compétences ; niveau A2 du CECR Type de document : texte imprimé Auteurs : Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : cop. 2007 Importance : 1 vol. (143 p.) - 1 disque Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-06062-7 Note générale : Lexique plurilingue Langues : Français (fre) Tags : Français (langue) Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles. Alors ' respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL. Pour en savoir plus sur la collection, rendez-vous sur : http://www.didierfle.com/alors/ Note de contenu : CD audio pour la classe Alors ? : méthode de français fondée sur l'approche par compétences ; niveau A2 du CECR [texte imprimé] / Di Giura, Marcella, Auteur ; Jean-Claude Beacco, Auteur . - Paris : Didier, cop. 2007 . - 1 vol. (143 p.) - 1 disque : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-278-06062-7
Lexique plurilingue
Langues : Français (fre)
Tags : Français (langue) Manuels pour allophones Index. décimale : 448 Usage du français standard ( linguistique appliquée, linguistique normative) Résumé : Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles. Alors ' respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL. Pour en savoir plus sur la collection, rendez-vous sur : http://www.didierfle.com/alors/ Note de contenu : CD audio pour la classe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité C1-5787/10 448 DIG C1 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Exclu du prêt C2-5788/10 448 DIG C2 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C3-5789/10 448 DIG C3 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C4-5790/10 448 DIG C4 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C5-5791/10 448 DIG C5 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C6-5792/10 448 DIG C6 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C7-5793/10 448 DIG C7 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C8-5794/10 448 DIG C8 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible C9-5795/10 448 DIG C9 Livre 1er Cycle.(Salle 2ème Étage) Langues Disponible
