Titre :	Algèbre PCSI-PTSI : cours, méthodes et exercices corrigés
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Marie Monier, Auteur
Mention d'édition :	4e éd.
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	2007
Collection :	J'intègre
Importance :	354 p.
Présentation :	ill., couv. ill. en coul.
Format :	27 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-050844-0
Note générale :	Index
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Livres
Tags :	Algèbre  Manuels d'enseignement supérieur  Algèbre -- Problèmes et exercices
Index. décimale :	512 Algèbre
Résumé :	Cette 4 e édition du cours Algèbre PCSI-PTSI de Jean-Marie Monier a été entièrement revue et corrigée afin de répondre aux besoins des étudiants de classes préparatoires : - Accessibilité du cours : un accompagnement pédagogique plus présent et une meilleure structuration du contenu entre l'essentiel et le «pour aller pour loin». - Méthodologie : renforcement de la dimension méthodologique grâce à la mise en valeur des remarques dans le cours, l'introduction d'exercices-types avec corrigés détaillés et commentés. - Accessibilité des exercices : de nouveaux exercices plus accessibles répondent à la diversité des élèves, et un système de classement en 4 niveaux de difficulté permet au lecteur d'évaluer finement son niveau. - Mise en page : une nouvelle mise en page améliore la structuration du contenu et le confort de lecture.

Algèbre PCSI-PTSI : cours, méthodes et exercices corrigés [texte imprimé] / Jean-Marie Monier, Auteur  . -  4e éd. . - Paris : Dunod, 2007 . - 354 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. - (J'intègre) .
ISBN : 978-2-10-050844-0
Index
Langues : Français (fre)

Catégories :	Livres
Tags :	Algèbre  Manuels d'enseignement supérieur  Algèbre -- Problèmes et exercices
Index. décimale :	512 Algèbre
Résumé :	Cette 4 e édition du cours Algèbre PCSI-PTSI de Jean-Marie Monier a été entièrement revue et corrigée afin de répondre aux besoins des étudiants de classes préparatoires : - Accessibilité du cours : un accompagnement pédagogique plus présent et une meilleure structuration du contenu entre l'essentiel et le «pour aller pour loin». - Méthodologie : renforcement de la dimension méthodologique grâce à la mise en valeur des remarques dans le cours, l'introduction d'exercices-types avec corrigés détaillés et commentés. - Accessibilité des exercices : de nouveaux exercices plus accessibles répondent à la diversité des élèves, et un système de classement en 4 niveaux de difficulté permet au lecteur d'évaluer finement son niveau. - Mise en page : une nouvelle mise en page améliore la structuration du contenu et le confort de lecture.