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| Titre : |
Le dialogue avec la technologie : Étude des communications |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alex Mucchielli, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Editeur : |
Paris : Armand Colin |
| Année de publication : |
2006 |
| Collection : |
Collection U |
| Sous-collection : |
Communication |
| Importance : |
262 p. |
| Présentation : |
ill., couv. ill. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-200-34520-4 |
| Note générale : |
Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Livres
|
| Tags : |
Internet Aspect social Nouvelles technologies de l'information et de la communication Sciences de l'information |
| Index. décimale : |
303.483 Développement de la science et de la technologie |
| Résumé : |
La vie de l'homme contemporain, dans les sociétés développées, ne se conçoit plus sans un recours multiforme et croissant à des dispositifs socio-techniques de plus en plus puissants, sophistiqués et impérieux. Nous consultons Internet, nous nous formons à distance, échangeons ou achetons sur des sites spécifiques... De cet environnement, on a dit tout et son contraire: émancipation et multiplication à l'infini des pouvoirs de l'humanité, ou stade suprême de l'aliénation ? Ce qui est certain, c'est qu'avant tout débat philosophique se pose la question du bon usage. Difficile d'y parvenir sans " capitaliser " sur ce que nous enseignent les sciences de l'information et de la communication. L'homme n'est plus entièrement déterminé par l'organisation interne de son psychisme (psychologisme), ni par les contraintes de la situation (sociologisme) : il est poussé dans telle ou telle direction par des " émergences de sens ", qu'il crée lui-même, à travers ses interactions avec le dispositif socio-technique dans lequel il se trouve. Avancer dans l'exploration de ces nouveaux dédales du sens est le propos de cet ouvrage novateur, qui pose les bases d'une approche " par les messages signifiants ", échangés entre l'homme et les dispositifs. La méthode proposée ouvre des pistes fécondes pour tous les professionnels, étudiants, chercheurs, qui cherchent à évaluer et à améliorer les dispositifs socio-techniques (sites intranet, internet, e-learning...). |
Le dialogue avec la technologie : Étude des communications [texte imprimé] / Alex Mucchielli, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Armand Colin, 2006 . - 262 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm. - ( Collection U. Communication) . ISBN : 978-2-200-34520-4 Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Livres
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| Tags : |
Internet Aspect social Nouvelles technologies de l'information et de la communication Sciences de l'information |
| Index. décimale : |
303.483 Développement de la science et de la technologie |
| Résumé : |
La vie de l'homme contemporain, dans les sociétés développées, ne se conçoit plus sans un recours multiforme et croissant à des dispositifs socio-techniques de plus en plus puissants, sophistiqués et impérieux. Nous consultons Internet, nous nous formons à distance, échangeons ou achetons sur des sites spécifiques... De cet environnement, on a dit tout et son contraire: émancipation et multiplication à l'infini des pouvoirs de l'humanité, ou stade suprême de l'aliénation ? Ce qui est certain, c'est qu'avant tout débat philosophique se pose la question du bon usage. Difficile d'y parvenir sans " capitaliser " sur ce que nous enseignent les sciences de l'information et de la communication. L'homme n'est plus entièrement déterminé par l'organisation interne de son psychisme (psychologisme), ni par les contraintes de la situation (sociologisme) : il est poussé dans telle ou telle direction par des " émergences de sens ", qu'il crée lui-même, à travers ses interactions avec le dispositif socio-technique dans lequel il se trouve. Avancer dans l'exploration de ces nouveaux dédales du sens est le propos de cet ouvrage novateur, qui pose les bases d'une approche " par les messages signifiants ", échangés entre l'homme et les dispositifs. La méthode proposée ouvre des pistes fécondes pour tous les professionnels, étudiants, chercheurs, qui cherchent à évaluer et à améliorer les dispositifs socio-techniques (sites intranet, internet, e-learning...). |
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